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Tesis:

Hacia un modelo complejo unificado de comportamiento de liderazgo en la organización moderna (Síntesis de modelos e investigaciones; Validación del modelo en el entorno empresarial español).

  • Autor: CHAVARRI DICENTA, Fernando

  • Título: Hacia un modelo complejo unificado de comportamiento de liderazgo en la organización moderna (Síntesis de modelos e investigaciones; Validación del modelo en el entorno empresarial español).

  • Fecha: 2002

  • Materia: Sin materia definida

  • Escuela: E.T.S. DE INGENIEROS DE TELECOMUNICACION

  • Departamentos: INGENIERIA DE ORGANIZACION, ADMINISTRACION DE EMPRESAS Y ESTADISTICA

  • Acceso electrónico:

  • Director/a 1º: GONZALEZ GARCÍA, José Antonio

  • Resumen: La disciplina de Organización y Administración de las Organizaciones y, dentro de ellas, las Empresas, ha tomado gran relevancia a partir del momento de la creación de las grandes organizaciones empresariales, responsables fundamentales del extraordinario desarrollo y progreso económico del siglo XX. Su enorme complejidad, tanto tecnológica, como económica, como social y humana, han exigido métodos de gestión capaces de controlar tanto sus actividades rutinarias como su crecimiento y supervivencia. Especialmente esta última ha mostrado una inquietante debilidad, habida cuenta de los pocos años (40 aproximadamente) que una gran empresa establecida y dominante es capaz de sobrevivir en estos tiempos de turbulencia y cambio. Dentro de esta disciplina, de enorme desarrollo en los EE.UU de América, al que han seguido Europa y todos los países desarrollados, la Dirección de la Empresa u Organización, lo que los americanos bautizaron como "managemenf', ha tenido siempre enorme peso en el devenir organizacional. Todos los que tenemos experiencia práctica en el mundo de las organizaciones complejas y su manejo sabemos que la mejor garantía de éxito y supervivencia, dentro de lo posible, es poner a la organización bajo el mando de una persona competente y honrada. El inipacto de la dirección en el devenir organizacional es decisivo. Mucho se ha enseñado y enseña sobre "managemenf", principalmente en las escuelas de negocio, y hoy esas mismas escuelas han tomado conciencia de la importancia del liderazgo sobre el management. La palabra liderazgo, que se había utilizado para caracterizar a dirigentes de otras organizaciones (políticas, milítares, religiosas) ha adquirido relevancia y plena aplicación al mundo de las organizaciones empresariales. Se admite hoy como paradigma que el liderazgo, es esencial para la supervivencia organizacional. El tema adquiere, así, especial importancia. El liderazgo en la organización moderna, merece, por tanto ser investigado a fondo; Así, preguntas clave se plantean al hilo de la reflexión: ¿Qué tipo de liderazgo es preciso en cada empresa, en cada momento, en cada lugar, hoy en día? ¿Se puede caracterizar el liderazgo en forma precisa? ¿Es posible, en consecuencia, detectarlo precozmente? ¿Se puede enseñar el liderazgo? La contestación a estas preguntas, su mera formulación, abren una ventana de investigación de gran trascendencia. Esta Tesis aborda estas preguntas fundamentales y tras realizar una investigación del estado del arte y de las propias experiencias e investigaciones, aporta un modelo de comportamiento de mayor complejidad que los existentes compuesto por 51 factores de comportamiento que se investigan a través de 153 items o preguntas orientativas. Los 51 factores se clasifican en cuatro Dimensiones Fundamentales de Liderazgo que resultan ser: Liderazgo Participativo; Liderazgo Visionario; Liderazgo Ético; Liderazgo Competente. El modelo así construido es sometido a prueba a través de investigaciones de campo en el entorno español que lo han depurado, tanto en sus aspectos de validación semántica, como de coherencia interna. La conclusión de los procesos y análisis de validación proporcionan un modelo de fácil comprensión y gran coherencia interna; un modelo final de 50 factores y 150 items que caracterizan un liderazgo organizacional moderno. Particularmente interesante es el análisis de los Factores: "carisma" y "ambición de poder" que han mostrado débiles correlaciones con el resto del modelo, contradiciendo radicalmente otros modelos clásicos de liderazgo. Esto nos hace concebir que el liderazgo está cambiando radicalmente y que es preciso esta alerta ante dichos cambios. Desde el inicio de este trabajo deseábamos llegar, a ser posible, a una herramienta práctica, sencilla y utilizable por las organizaciones, en sus procesos de selección, desarrollo y formación de lideres. Pensamos que la investigación en estos campos debe estar iluminada por el firme propósito del rigor, al tiempo que el pragmatismo, para que el producto resultante represente un modesto avance en la disciplina de detectar, elegir y desarrollar liderazgo para nuestras organizaciones. La clase de liderazgo que crea y construye, que apoya y ayuda, que tiende a satisfacer las más nobles necesidades humanas, en contra de las clases de liderazgo destructivo, que fomenta las más innobles tendencias y destruye todo aquello que halla en su camino.