Tesis:
Estudio para el diseño de unidades aritméticas reusables con aplicación al prototipado rápido de sistemas DSP.
- Autor: SACRISTAN MARTINEZ, Miguel Angel
- Título: Estudio para el diseño de unidades aritméticas reusables con aplicación al prototipado rápido de sistemas DSP.
- Fecha: 2007
- Materia: Sin materia definida
- Escuela: FACULTAD DE INFORMATICA
- Departamentos: ARQUITECTURA Y TECNOLOGIA DE SISTEMAS INFORMATICOS
- Acceso electrónico:
- Director/a 1º: RODELLAR VIARGE, María VIctoria
- Director/a 2º: DIAZ LAVADORES, Antonio
- Resumen: Analizar el problema del diseño de componentes enVHDL desde el punto de vista de su reusabilidad (dfr, desing for reusability); tanto en diseños posteriores como en herramientas de síntesis distintas (dwr, design with reusability). Establecer que métodos de comprobación se pueden aplicar partiendo de una estrategia de síntesis desde alto nivel así como determinar el formato y los vectores de test para la verificación post-síntesis. Estudiar los métodos de diseño para baja potencia desde el punto de vista de su aplicación al diseño de componentes reusables mediante estrategias de síntesis de alto nivel. Examinar las distintas aritméticas que se pueden utilizar con el fin de comprobar en que casos el uso de una aritmética distinta al complemento a dos puede justificarse a pesar del problema de la conversión entre uno y otro formato. Estudiar distintos algoritmos para la implementación de las operaciones básicas del DSP(suma, resta, multiplicación y división) desde el punto de vista de su reusabilidad sobre diversas bibliotecas tecnológicas comprobando la variación de sus prestaciones en función del incremento del ancho de palabra. Comparar los resultados de la implementación de las operaciones con los proporcionados por las estructuras facilitadas por los fabricantes bien mediante hardware especial dentro de los dispositivos o bien mediante la generación software de estructuras aritméticas. Comprobar las ventajas de la implementación serie de las operaciones de suma/resta y multiplicación.