Tesis:
Cálculo de parámetros articulatorios del habla española y su aplicación en la educación de minusválidos
- Autor: PARDO MUÑOZ, José Manuel
- Título: Cálculo de parámetros articulatorios del habla española y su aplicación en la educación de minusválidos
- Fecha: 1982
- Materia: Sin materia definida
- Escuela: E.T.S. DE INGENIEROS DE TELECOMUNICACION
- Departamentos: SIN DEPARTAMENTO DEFINIDO
- Acceso electrónico:
- Director/a 1º: MUÑOZ MERINO, Elías
- Resumen: El siguiente trabajo tiene como objetivo principal el de ayudar a aprender el lenguaje hablado a los sordomudos. Con esa idea en mente, se han revisado las técnicas más importantes del proceso digital y cálculo de parámetros articulatorios del habla a partir de la señal acústica. Ello ha servido para obtener criterios de proceso aplicables al habla española, y crear gran cantidad de programas utilizables para obtener datos del español, muchos de ellos inéditos, de los que solo se presenta una pequeña muestra. Además se han aportado nuevos algoritmos de interpolación de funciones de área y se han tomado datos de las funciones de área del español para niños hasta ahora inéditos. Por otra parte se han estudiado los problemas de los sordos y los trabajos en el campo de áyudas técnicas para ellos. Resultado de este estudio y de la experiencia obtenida en el proceso del español, es un sistema de ayuda en la enseñanza a sordos que se explica con detalle. El fundamento del mismo es la representación visual instantánea de la forma del conducto vocal para cada sonido emitido en un micrófono. Por comparación de esta forma con un patrón que también aparece en pantalla, el sordo ajusta sus órganos articulatorios para conseguir el sonido correcto. Este sistema contiene varios elementos importantes a resaltar tanto en la parte de ingeniería como en la forma teórica de tratamiento. Como sistema físico es un sistema optimizado en la respuesta temporal por medio de programas MACRO de control de la pantalla, tiene un sistema de interrupción que hace cómoda la utilización, un sistema de alarma para asegurarse de que se graban las sesiones, tratamiento de datos adecuado para protegerlos y ahorrar espacio, filtro paso bajo con muy buenas características en frecuencia, etc. En cuanto a la teoría utilizada, se ha aplicado un criterio de error totalmente original y basado en el análisis de datos experimentales, y sobre todo, se ha aplicado normalización de volumen a las funciones de área que da mucho mejor resultado para comparar éstas que si no existe normalización. Además y como colofón, se ha estudiado la evaluación y optimización del sistema construido utilizándolo con niños sordos. Se presentan los resultados preliminares, positivos, de esa evaluación. También se ha esbozado el método de enseñanza con el cual el sistema debe ser utilizado. Este método de enseñanza se ha diseñado en base a la experiencia obtenida por el uso diario del sistema con los niños